«УТВЕРЖДАЮ»

дИРЕКТОР ШКОЛЫ

 

_____________________________________

Ю.В. МЕЩЕРЯКОВ

 

 

Результаты самообследования

средней общеобразовательной школы

с углублённым изучением иностранного языка

при Посольстве России в Индии за 2016 – 2017 учебный год

 

ПОКАЗАТЕЛИ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

 

N п/п

Показатели

Единица измерения

1.

Образовательная деятельность

 

1.1

Общая численность учащихся

181 чел.

1.2

Численность учащихся по образовательной программе начального общего образования

75 чел.

1.3

Численность учащихся по образовательной программе основного общего образования

84 чел.

1.4

Численность учащихся по образовательной программе среднего общего образования

22 чел.

1.5

Численность/удельный вес численности учащихся, успевающих на "4" и "5" по результатам промежуточной аттестации, в общей численности учащихся

126 чел. / 70%

1.6

Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса по русскому языку

4,8 балла

1.7

Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса по математике

4,2 балла

1.8

Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11 класса по русскому языку

77 балл

1.9

Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11 класса по математике:

 

1.9.1

базовый уровень

4,5 балла

1.9.2

профильный уровень

54 баллов

1.10

Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших неудовлетворительные результаты на государственной итоговой аттестации по русскому языку, в общей численности выпускников 9 класса

0 чел. / 0%

1.11

Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших неудовлетворительные результаты на государственной итоговой аттестации по математике, в общей численности выпускников 9 класса

0 чел. / 0%

1.12

Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших результаты ниже установленного минимального количества баллов единого государственного экзамена по русскому языку, в общей численности выпускников 11 класса

0 чел. / 0%

1.13

Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших результаты ниже установленного минимального количества баллов единого государственного экзамена по математике, в общей численности выпускников 11 класса

0 чел. / 0%

1.14

Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, не получивших аттестаты об основном общем образовании, в общей численности выпускников 9 класса

0 чел. / 0%

1.15

Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, не получивших аттестаты о среднем общем образовании, в общей численности выпускников 11 класса

0 чел. / 0%

1.16

Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших аттестаты об основном общем образовании с отличием, в общей численности выпускников 9 класса

3 чел. / 23%

1.17

Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших аттестаты о среднем общем образовании с отличием, в общей численности выпускников 11 класса

1 чел. / 11%

1.18

Численность/удельный вес численности учащихся, принявших участие в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах, в общей численности учащихся

128 чел. / 88%

1.19

Численность/удельный вес численности учащихся - победителей и призеров олимпиад, смотров, конкурсов, в общей численности учащихся, в том числе:

18 чел. / 9%

1.19.1

Регионального уровня

0 чел. / 0%

1.19.2

Федерального уровня

0 чел. / 0%

1.19.3

Международного уровня

16 чел. / 11%

1.20

Численность/удельный вес численности учащихся, получающих образование с углубленным изучением отдельных учебных предметов, в общей численности учащихся

103 чел. / 73%

1.21

Численность/удельный вес численности учащихся, получающих образование в рамках профильного обучения, в общей численности учащихся

0 чел. / 0%

1.22

Численность/удельный вес численности обучающихся с применением дистанционных образовательных технологий, электронного обучения, в общей численности учащихся

0 чел. / 0%

1.23

Численность/удельный вес численности учащихся в рамках сетевой формы реализации образовательных программ, в общей численности учащихся

0 чел. / 0%

1.24

Общая численность педагогических работников, в том числе:

23 чел.

1.25

Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование, в общей численности педагогических работников

23 чел. / 100%

1.26

Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников

22 чел. / 96%

1.27

Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование, в общей численности педагогических работников

0 чел. / 0%

1.28

Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников

0 чел. / 0%

1.29

Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в общей численности педагогических работников, в том числе:

21 чел. / 91%

1.29.1

Высшая

11 чел. / 48%

1.29.2

Первая

10 чел. / 43%

1.30

Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников, педагогический стаж работы которых составляет:

чел./%

1.30.1

До 5 лет

2 чел. / 9%

1.30.2

Свыше 30 лет

8 чел. / 34%

1.31

Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте до 30 лет

2 чел. / 9%

1.32

Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте от 55 лет

6 чел. / 26%

1.33

Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших за последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в образовательной организации деятельности, в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников

20 чел. / 87%

1.34

Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших повышение квалификации по применению в образовательном процессе федеральных государственных образовательных стандартов, в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников

18 чел. / 78%

2.

Инфраструктура

 

2.1

Количество компьютеров в расчете на одного учащегося

0,16 единиц

2.2

Количество экземпляров учебной и учебно-методической литературы из общего количества единиц хранения библиотечного фонда, состоящих на учете, в расчете на одного учащегося

20,2 единиц

2.3

Наличие в образовательной организации системы электронного документооборота

да

2.4

Наличие читального зала библиотеки, в том числе:

нет

2.4.1

С обеспечением возможности работы на стационарных компьютерах или использования переносных компьютеров

нет

2.4.2

С медиатекой

нет

2.4.3

Оснащенного средствами сканирования и распознавания текстов

нет

2.4.4

С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в помещении библиотеки

нет

2.4.5

С контролируемой распечаткой бумажных материалов

нет

2.5

Численность/удельный вес численности учащихся, которым обеспечена возможность пользоваться широкополосным Интернетом (не менее 2 Мб/с), в общей численности учащихся

146 чел. / 81%

2.6

Общая площадь помещений, в которых осуществляется образовательная деятельность, в расчете на одного учащегося

6,2 кв. м

 

 

 УТВЕРЖДАЮ

Посол России в Индии

 _________________ А.М.Кадакин

«28» февраля 2015 года

 

Положение

о специализированном структурном образовательном подразделении Посольства России в Индии

 

 I. Общие положения

1.   Настоящее положение регулирует деятельность специализированного структурного образовательного подразделения Посольства России в Индии средней общеобразовательной школы с углубленным изучением иностранного языка при Посольстве России в Индии (далее – Школа).

Место нахождения и адрес Посольства России в Индии:

Индия, г. Нью-Дели, 110021, Чанакьяпури, Шантипат.

Место нахождения и адрес Школы:

Индия, г. Нью-Дели, 110021, Чанакьяпури, Ньяя Марг, Плот Джи, Блок 50Е.

2.   Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением иностранного языка при Посольстве России в Индии создана приказом Министерства иностранных дел Российской Федерации № 1053 от 30 января 1997 г.

Деятельность Школы может быть приостановлена и прекращена по решению Министерства иностранных дел Российской Федерации.

3.   Школа осуществляет образовательную деятельность по основным образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования на основании лицензии выданной Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки.

Соответствие федеральным государственным образовательным стандартам образовательной деятельности и подготовки учащихся Школы по основным образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования  подтверждено свидетельством о государственной аккредитации выданным Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки.

4.   Школа руководствуется в своей деятельности Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», Приказом Министерства иностранных дел Российской Федерации от 19 ноября 2013 г. N 21428 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным и дополнительным общеобразовательным программам в дипломатических представительствах и консульских учреждениях Российской Федерации, представительствах Российской Федерации при международных (межгосударственных, межправительственных) организациях", другими законодательными актами Российской Федерации, локальными нормативными актами Посольства России в Индии, настоящим Положением.

5.   Деятельность Школы основывается на следующих принципах:

‒     гуманистический характер образования, приоритет жизни и здоровья человека, прав и свобод личности, свободного развития личности, воспитание взаимоуважения, трудолюбия, гражданственности, патриотизма, ответственности, правовой культуры, бережного отношения к природе и окружающей среде, рационального природопользования;

‒     единство образовательного пространства на территории Российской Федерации;

‒     светский характер образования;

‒     создание условий для самореализации каждого человека, свободное развитие его способностей, включая предоставление права выбора форм получения образования, форм обучения;

‒     предоставление педагогическим работникам свободы в выборе форм обучения, методов обучения и воспитания;

‒     обеспечение права на образование в соответствии с потребностями личности, адаптивность системы образования к уровню подготовки, особенностям развития, способностям и интересам человека;

‒     академические права и свободы педагогических работников и учащихся, информационная открытость и публичная отчетность;

‒     обеспечение прав педагогических работников, учащихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних учащихся на участие в управлении Школой.

6.   Медицинское обслуживание учащихся в Школе обеспечивается штатным медицинским работником, а также медицинским работником Посольства России в Индии, которые наряду с администрацией и педагогическими работниками несут ответственность за проведение лечебно-оздоровительных мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, выполнение требований санитарно-противоэпидемиологического режима.

7.   Школа создает условия для организации питания учащихся. Питание учащихся осуществляется родителями по утвержденному Школой графику.